【2021年文明校园展播】曲阜市实验学校：明德笃学，共建儒雅创新校园

       近年来，曲阜市实验学校以“明德笃学，儒雅创新”为办学理念，以“博学、审问、慎思、笃行”为学风，着力构建儒雅课程体系，形成了儒雅校园、儒雅课程、儒雅师生、儒雅践行的浓厚氛围。

       强组织健机制，筑牢文明传承之本。学校成立了校长任组长，业务副校长、教务处主任、团委书记、语文学科主任任副组长，全体语文教师及各届学生会所有代表为成员的语言文字工作组织机构。明确分工，责任到人，把开展语言文字达标校创建活动作为全面实施素质教育、不断提高教育教学质量的重要工作来抓。校长具体明确语言文字工作的目标要求，教务处具体负责语言文字各项工作的安排与落实，语文组全体教师负责学生日常“听、说、读、写”的训练，德育处负责语言文字活动的组织与实施，学生会负责各项活动的督导与评价，团委负责黑板报、校园广播站及校本课程研发等，多条线积极配合。

       稳基础严师资，强化文明传递之源。将语言文字工作与教学竞赛有机结合。开展“教师基本功竞赛”以活动来促进语言文字水平的提升。每学期进行七项基本功比赛：普通话比赛，钢笔字比赛，粉笔字比赛，教学设计比赛，教学反思，课堂教学比赛，互联网应用比赛，积极组织教师参加普通话培训和测试，不断提高教师的普通话整体水平。通过开展比赛活动提高了青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造了校园语言文字规范化使用的浓厚氛围。

       广宣传多引导，规范文明传导之风。利用宣传栏、小广播、国旗下的讲话、班会、手抄报等，宣传《国家通用语言文字法》《中华人民共和国教师法》。向全校师生发起《人人讲普通话，个个写规范字》的倡议。开展“啄木鸟”行动，强化大家写规范字的意识。特聘“三品书画”的专业书法老师对学生进行汉字硬笔书法培训，每年组织学生进行“汉字书写大赛”评选优秀作品在橱窗、报纸上展示，调动学生写规范字的积极性。开展周三社团活动，通过“小主持人协会”、“书法协会”以点带面提升师生普通话及书法水平。积极带动家庭及社会推普的步伐，开展把“普通话带回家”活动，鼓励和指导学生在家里与父母、亲戚说普通话，把讲普通话的良好习惯带到校外。编撰较为实用且便于实施的校本教材——“五百工程”，明确要求七年级要完成《百诗百联》的背诵，八年级要完成《论语百则》的背诵，九年级要结合中考完成“名言百句”的背诵。积极组织学生收看“中华诗词大会”、“中国成语大会”、“我是演说家”等优秀普通话传播节目，引导学生提升语言的规范化使用水平。

       开渠道求突破，激发文明传播之力。利用孔子学堂将《论语百则》中的十大主题——孝悌为本、明德修身、君子风范、诗礼传家等分成了十节大课，安排有一定国学基础的老师定期向全校师生宣讲。在每学期开学典礼及每年孔子诞辰日举办了“校园祭孔”活动，师生齐诵论语。定期开展读书报告会及“书香满假日”征文活动，让学生感受祖国语言文字的美。开展“教师基本功粉笔字每周一展示”活动，提高老师们练字的积极性并保证良好的效果。利用诗社举办四季诗会，加深对优秀传统文化的理解。